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Daniel Ng ― ELSA Institute 愛莎學苑英文主任導師，主張補習英文是輔助及舒緩日校學習難題及壓力，而非增加學習負擔。能一針見血點出學習重點，舉一反三，因此學生都不用死記硬背，逐步開竅並培養出興趣。過往學生大都能在一個學期內漸見進步果效。尤其瞭解及擅長教授有學習困難的學生，如讀寫障礙或英文基礎較差的新移民。

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